Director de Escuela de Postgrado presenta trabajo investigativo en congreso internacional sobre educación
Con el estudio “Bases de datos científicas: oportunidades y desafíos para la enseñanza de las ciencias”, Jorge Rodríguez Becerra, director de la Escuela de Postgrado UTEM, se presentó en el Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación 2024 (CIAE), donde analiza a través de su trabajo de investigación que busca identificar y analizar oportunidades y desafíos […]